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成長(zhǎng)過(guò)程中遇到坎坷恰恰是心靈成長(zhǎng)的契機(jī)
作者:精誠(chéng)心理 2021-06-10 14:29:41 成長(zhǎng)心理

這一陣,外甥因?yàn)樯喜涣藢W(xué),請(qǐng)了一周的假,來(lái)北京呆幾天。

和他溝通之后,我對(duì)他的情況有了了解。

首先他遇到的最大問(wèn)題就是,不知道如何和同學(xué),尤其是一個(gè)寢室的同學(xué)交往。

他說(shuō)他寢室的同學(xué)都是城市的孩子,很早家里就有電腦,就開(kāi)始接觸電腦、接觸游戲,而自己因?yàn)槭寝r(nóng)村孩子,直到大學(xué)才接觸到這些,他們聊得很多東西自己都不懂。

所以每次同學(xué)討論這類(lèi)話(huà)題就心慌氣短,想和他們一起聊卻又無(wú)法融入,所以感到非常失落,有很大挫敗感,覺(jué)得自己特別失敗。

成長(zhǎng)過(guò)程中遇到坎坷恰恰是心靈成長(zhǎng)的契機(jī)

其次,他覺(jué)得自己學(xué)習(xí)不好,雖然高中確實(shí)也挺努力學(xué)習(xí),但是卻一直成績(jī)上不來(lái),最后只能念大專(zhuān)。大專(zhuān)學(xué)習(xí)氛圍不好,周?chē)瑢W(xué)基本上都不怎么學(xué)習(xí)。

雖然自己心里想學(xué)習(xí),可是又怕平時(shí)在一起的同學(xué)把自己當(dāng)怪物,孤立自己。處在這樣的矛盾之中,靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),什么都不會(huì),擔(dān)心自己將來(lái)畢不了業(yè)。

人際關(guān)系和學(xué)習(xí)上遇到困難,讓他感受到了強(qiáng)烈的挫敗感。他說(shuō)他覺(jué)得自己什么都不行,什么都做不好,自己一無(wú)是處,沒(méi)有價(jià)值,將來(lái)找不到工作,也沒(méi)有女孩子喜歡,自己一輩子完了。

每個(gè)人在人生的某個(gè)階段都會(huì)遇到一些問(wèn)題,尤其是青春期的孩子,是形成自我的關(guān)鍵階段,在內(nèi)心對(duì)自己和他人、世界都會(huì)有很多困惑。

受限于孩子的思想還不夠成熟,對(duì)遇到的很多問(wèn)題和困惑找不到答案。

尤其是在沒(méi)有得到大人的恰當(dāng)幫助下,在大環(huán)境的影響下,更是在遇到困難后容易陷入極端,不容易走出來(lái)。

看到外甥寫(xiě)的自我分析,也讓我想起自己在學(xué)生時(shí)代的經(jīng)歷。

從小到大自己的性格就比較內(nèi)向、敏感,總是覺(jué)得自己和別人、和這個(gè)世界格格不入,會(huì)想一些不和自己年齡不相稱(chēng)的事情。

比如,我會(huì)想自己活著的意義是什么,自己生命的價(jià)值是什么,為什么自己會(huì)和別人如此不一樣,為什么上天要讓我承受這些苦難。

成長(zhǎng)過(guò)程中遇到坎坷恰恰是心靈成長(zhǎng)的契機(jī)

那時(shí)的我,每天都感到非常孤獨(dú),因?yàn)槲艺也坏饺丝梢院臀医涣鬟@樣的話(huà)題,只能默默憋在心里。

久而久之,我把自己封閉起來(lái),不再去思考和面對(duì)這些問(wèn)題,而是把自己埋沒(méi)在學(xué)習(xí)之中,用學(xué)習(xí)來(lái)麻痹自己。

后來(lái)大學(xué)畢業(yè),找到了一份不錯(cuò)的工作,交了女朋友,才讓我內(nèi)心的孤獨(dú)和焦慮有所緩和。

但是,終究這些問(wèn)題沒(méi)有解決,這也讓我在工作幾年后,因?yàn)閮?nèi)心沖突越來(lái)越大,身心方面出現(xiàn)問(wèn)題,才逼得自己不得不再次面對(duì)這些問(wèn)題。

后來(lái)我無(wú)意間接觸到了正念心理學(xué),由此開(kāi)啟了自我成長(zhǎng)與療愈的大門(mén)。

經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和自我反思、探索,我提升了自信,漸漸找到了屬于自己的價(jià)值和生命的意義,我漸漸不再迷茫,對(duì)生命充滿(mǎn)了希望。

現(xiàn)在回想起自己的自我成長(zhǎng)之路,充滿(mǎn)著荊棘和痛苦。

尤其是學(xué)生時(shí),得不到別人的幫助和指導(dǎo),父母都是農(nóng)民,無(wú)法給予幫助,同時(shí)自己沒(méi)有勇氣將內(nèi)心的困惑和其他人溝通,沒(méi)有早些想通很多事情,處理好很多困惑。

我想,如果那時(shí)候可以得到別人恰當(dāng)?shù)膸椭脑?huà),那么自己就會(huì)早成長(zhǎng)十幾年,那樣的話(huà),自己的人生會(huì)比現(xiàn)在更好。

所以,為了給予這些在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到困惑得不到恰當(dāng)幫助的孩子,每年的夏天,我們工作室都會(huì)有一期專(zhuān)門(mén)為青少年開(kāi)辦的夏令營(yíng)。

成長(zhǎng)過(guò)程中遇到坎坷恰恰是心靈成長(zhǎng)的契機(jī)

李老師的夏令營(yíng),除了讓孩子知道學(xué)習(xí)的快樂(lè),知道學(xué)習(xí)不僅是為了完成父母的任務(wù)、考上好大學(xué)、找個(gè)好工作,更重要的是解決孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑,讓孩子的心靈得到成長(zhǎng)。

所以,對(duì)于外甥的情況,一方面我會(huì)結(jié)合自己的經(jīng)歷,和他聊聊人際關(guān)系、學(xué)習(xí)、自我價(jià)值等方面遇到的問(wèn)題,另一方面,我打算這個(gè)夏天讓他來(lái)參加我們的夏令營(yíng)。

七天的夏令營(yíng),時(shí)間不算長(zhǎng),但是我相信在和夏令營(yíng)其他同學(xué)的相處中,他的人際交往能力一定會(huì)得到鍛煉和提升,也相信在李老師的幫助下,他會(huì)找到自己人生的價(jià)值和意義,開(kāi)啟新的人生。

希望這些的經(jīng)歷會(huì)像種子一樣,在他的心里能夠慢慢地生根、發(fā)芽,當(dāng)他長(zhǎng)大的時(shí)候,這段奇妙的經(jīng)歷將會(huì)成為他成長(zhǎng)的力量!

第八期心靈成長(zhǎng)催眠夏令營(yíng)讓孩子變得更加陽(yáng)光自信,讓孩子成績(jī)得到明顯提升,讓孩子可以勇于面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挫折,讓孩子懂得調(diào)整自己的情緒與心態(tài),讓孩子可以和同學(xué)都能建立良好的人際關(guān)系。

您想讓您的孩子做出這些改變嗎?就讓TA來(lái)參加我們的心靈成長(zhǎng)催眠夏令營(yíng)吧!這個(gè)夏天,就讓您的孩子改變!

我們相信,讓孩子的心靈得到成長(zhǎng),將會(huì)是家長(zhǎng)送給孩子人生中最好的禮物!

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