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為何小學(xué)生陷入校門口“抽獎(jiǎng)”活動(dòng)無法自拔?
作者:京師博仁 2022-03-17 20:50:00 心理百科

一年一度的央視3·15晚會(huì)雖已結(jié)束,但曝光的商家讓人不寒而栗。今年晚會(huì)的主題是“公平守正安心消費(fèi)”。

市場(chǎng)黑心人士不止在成年人市場(chǎng)大做文章,甚至也打起了孩子的注意。低配的兒童智能手表成行走的偷窺器,校園門口抽獎(jiǎng)游戲橫行??有W(xué)生!套路滿滿,抽獎(jiǎng)游戲讓自制力不夠的小學(xué)生不停地掏錢。猶如賭博一樣深陷其中!

校園周圍的文具店、小賣部里永遠(yuǎn)都是孩子放學(xué)后最擁擠的場(chǎng)所?,F(xiàn)如今市場(chǎng)上文具花樣繁多,眼花繚亂。消費(fèi)水平提高的同時(shí),類似盲盒抽獎(jiǎng)這樣的產(chǎn)品也在學(xué)生中盛行。

今年315曝光的校門口抽獎(jiǎng)游戲,不少小學(xué)周邊有很多文具店、小賣店,店里還有一些成板的商品都擺在上面,屬于典型的三無產(chǎn)品。其中有一款叫“龍珠”的游戲讓不少小孩一次又一次抽出零花錢抽獎(jiǎng)。有記者發(fā)現(xiàn),一個(gè)小孩兩分鐘就花了10元錢。

為何小學(xué)生陷入校門口“抽獎(jiǎng)”活動(dòng)無法自拔?

315晚會(huì)截圖

報(bào)道稱,記者對(duì)市面上常見的幾款現(xiàn)金抽獎(jiǎng)玩具,逐一進(jìn)行了測(cè)試。一家小店的66枚金蛋里面,只有7個(gè)蛋設(shè)置了現(xiàn)金獎(jiǎng),5個(gè)一元錢,2個(gè)五元錢,中獎(jiǎng)金額僅僅15元錢。這種金蛋還可以重復(fù)利用,中獎(jiǎng)率和中獎(jiǎng)?lì)~度完全由店家說了算。

集郵這種玩法套路更深。記者花八十元錢購(gòu)買了一整版共八十張獎(jiǎng)券進(jìn)行體驗(yàn),拆開后,得到了320個(gè)卡通形象,但沒有湊齊任何一個(gè)中獎(jiǎng)組合,每一個(gè)組合都差一張。記者又體驗(yàn)了其他幾款集郵抽獎(jiǎng)玩具,得到的結(jié)果完全一樣,中獎(jiǎng)組合都只差一張。

為何小學(xué)生陷入校門口“抽獎(jiǎng)”活動(dòng)無法自拔?

315晚會(huì)截圖

層出不窮的抽獎(jiǎng)玩具讓人眼花繚亂,以小博大,孩子們沉迷其中樂此不疲,有的孩子經(jīng)過慘痛的教訓(xùn)后摸清了里面的套路,而有的孩子還沉迷其中無法自拔,還揚(yáng)言

“賭一賭,單車變摩托”“我可以中的,相信自己”!

為何小學(xué)生陷入校門口“抽獎(jiǎng)”活動(dòng)無法自拔?

315晚會(huì)截圖

網(wǎng)游限制小學(xué)生登錄,教師家長(zhǎng)都以為防止孩子不會(huì)過度沉迷游戲了。千防萬(wàn)防沒防到學(xué)校門口的這些小店。

這些游戲本質(zhì)上和賭博并沒有區(qū)別,孩子由于缺乏判斷能力容易深陷其中。在面對(duì)同樣誘惑,有的孩子在實(shí)驗(yàn)過幾次后可以控制自己不去參與,拒絕誘惑!

但是有的孩子卻越陷越深。在“搏一搏,單車變摩托”中無法自拔!無良商家年年有,我們雖然無法控制商家制作這種騙局游戲,吸引孩子上當(dāng)。

家長(zhǎng)和老師們能做的只有教育孩子分辨騙局。正確的引導(dǎo)孩子。培養(yǎng)自控力。

自制力強(qiáng)的孩子有兩個(gè)特點(diǎn):一是不做不該做的事,二是堅(jiān)持去做該做的事。

什么是自控力?

自控力是自我控制的能力。它指對(duì)一個(gè)人自身的沖動(dòng),感情,欲望,面對(duì)一些事物、突發(fā)事件等等一系列的誘惑,進(jìn)行的自我控制。它是能否支配自我的一種能力。

自控力差的危害?

一個(gè)沒有自制力的孩子就不能正確地做判斷,這必然導(dǎo)致孩子犯錯(cuò)誤,甚至發(fā)生危險(xiǎn)。孩子在成長(zhǎng)過程中,自然會(huì)遇到來自社會(huì)的各種影響。

自制力強(qiáng)的孩子可以控制自己的行為,抵制誘惑,從而做出有利于自己和社會(huì)的判斷,而自制力差的孩子不能控制自己,在面對(duì)誘惑時(shí),容易誤人歧途甚至走上犯罪的道路。

事實(shí)上,缺乏自制力還會(huì)造成更加危險(xiǎn)的后果,很多誤人歧途者都是因?yàn)闊o法抵制誘惑而做出盜竊或殺人等行為的。其實(shí),只要在關(guān)鍵時(shí)刻他們能稍加忍耐,這樣的悲劇都不會(huì)發(fā)生。

大多數(shù)孩子還是能辨別是非的,他們也知道什么是好壞和對(duì)錯(cuò)。然而,孩子一旦缺乏自制力,即使明明知道是壞事、錯(cuò)事,他們還是無法阻止自己去做。

這就要求父母和教師們負(fù)起責(zé)任,及早培養(yǎng)孩子較強(qiáng)的自制力,讓孩子遠(yuǎn)離危害,潔身自愛。

為何小學(xué)生陷入校門口“抽獎(jiǎng)”活動(dòng)無法自拔?

如何培養(yǎng)孩子的自控力?

自控力既然是種能力,那就可以發(fā)展改進(jìn),就如同肌肉一般,是可以被訓(xùn)練的??擅鎸?duì)這么小的孩子,究竟如何培養(yǎng)他們的自控能力呢?

1)提高孩子的自我認(rèn)知能力:自控力的根基來自于自我意識(shí),自我認(rèn)知。試想一下,對(duì)于一個(gè)想要節(jié)食減肥的人來說,如果她沒有清晰認(rèn)識(shí)到減肥對(duì)自己的重要性,對(duì)變瘦變美,健康體魄有強(qiáng)烈欲望,又怎么能將節(jié)食持之以恒呢?對(duì)于孩子來說也是一樣,提高孩子的自我認(rèn)知能力是根本。那自我認(rèn)知從哪些方面著手呢?

為了成功自控,首先要知道如何失敗,找到問題原因,才知道如何解決,既然孩子的很多失控行為是無意識(shí)做出來的,那就幫助他識(shí)別出來。

舉個(gè)例子,孩子上課愛說話,是什么情況導(dǎo)致說話了,是老師講的內(nèi)容有趣,還是老師講的沒意思,又或者是自己一個(gè)人坐的太久了,想放松一下?幫孩子多分析,將問題拆解的越細(xì),越有助于他的認(rèn)識(shí),慢慢的下次再發(fā)生類似行為的時(shí)候,他就會(huì)有意識(shí)了。

2)將壓力控制在合理范圍內(nèi)心理學(xué)家認(rèn)為,自控力像肌肉一樣是有極限的。當(dāng)人們運(yùn)用意志力在某些事情上做到自控后,會(huì)在另一些方面抵抗不住誘惑。壓力過大,自控力會(huì)降低。所以,關(guān)注孩子的狀態(tài)變化,當(dāng)壓力過大時(shí)幫助調(diào)節(jié),讓自控力肌肉張馳有度。

3)意志力訓(xùn)練:不要忽略生活中每個(gè)小的自我控制細(xì)節(jié),在一些小事上持續(xù)自控會(huì)提高整體意志力。我們可以從點(diǎn)滴生活習(xí)慣上去培養(yǎng)孩子。

孩子自制力的培養(yǎng)跟其他能力的培養(yǎng)一樣,應(yīng)該是越早越好,教師和家長(zhǎng)可以通過疏導(dǎo)、誘導(dǎo)、練習(xí)、強(qiáng)化等環(huán)節(jié),來幫助孩子培養(yǎng)良好的自制力。

如果你是面對(duì)孩子的教育工作者、家長(zhǎng)、心理咨詢行業(yè)專業(yè)人員、醫(yī)院心理醫(yī)生、社會(huì)心理工作者等,小編為您非常適合孩子的箱庭療法心理技術(shù)。

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