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1.吹牛，有時(shí)是一種人際交往

牛津大學(xué)曾有一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示：超過(guò)八成的人每天至少講一次大話，而超過(guò)四成的人每天會(huì)吹牛超過(guò)三次。

聽(tīng)朋友講，一個(gè)男人吹牛差點(diǎn)把婚姻吹走了的事兒，他在年飯上吹牛說(shuō)年終獎(jiǎng)五萬(wàn)，恰好親戚急需用錢(qián)，硬著頭皮借了之后被老婆發(fā)現(xiàn)了，氣得當(dāng)場(chǎng)要離婚。

不僅大人，吹牛的事兒也常發(fā)生在小孩身上。

五歲的小侄子跟我講，

“姑姑，班里的Jenifer跟我們說(shuō)她爸爸給她買(mǎi)了一雙兩千萬(wàn)的運(yùn)動(dòng)鞋，只要穿著那雙鞋就能跳到月球上去呢！”

我聽(tīng)著好玩，就問(wèn)他，“那你們都怎么說(shuō)的??？”

“然后Sunny說(shuō)她媽媽的衣柜里有一套穿上就會(huì)變成仙女的裙子， Jacob還說(shuō)他昨晚跟迪迦奧特曼一起在太空巡邏呢……”

那神采奕奕的樣子，還挺像真的。

聽(tīng)罷又想起很久之前看過(guò)的兩個(gè)小朋友吹牛的段子，

“我哥敢吃屎，你哥敢嗎？”“我哥也敢??！他每天都要吃！”

跟一個(gè)做幼師的朋友聊起吹牛這個(gè)話題，她說(shuō)幼兒園里每天都在上演各種吹牛大賽，聽(tīng)多了就像進(jìn)了“精神病院”。

2.怕孩子愛(ài)吹牛，我們到底在怕什么

之前也有一些家長(zhǎng)來(lái)找我咨詢，他們想知道，孩子愛(ài)吹牛，是愛(ài)撒謊嗎？為什么會(huì)這樣？該怎么辦呢？

首先，可以確定的是，吹牛是在幼兒成長(zhǎng)和心理發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象，與自我意識(shí)的萌發(fā)和自戀的發(fā)展有關(guān)，吹牛與撒謊，有著本質(zhì)的區(qū)別。

撒謊的目的在于改變已存在的真實(shí)去欺騙別人，而吹牛其實(shí)更多是基于未來(lái)的幻想，對(duì)別人的傷害程度相對(duì)低。

其次，小男孩和小女孩在吹牛的內(nèi)容、形式、意義上也有不同。

小男孩的吹牛中更多包含著對(duì)自身力量、能量的夸大，就像說(shuō)到的跟迪迦奧特曼一起在太空巡邏，其目的更多是想表現(xiàn)出自己優(yōu)于、強(qiáng)于身邊個(gè)體的部分，甚至常常表達(dá)出對(duì)其他個(gè)體的蔑視、不滿。

這里可以用柏拉圖和霍布斯的優(yōu)越論來(lái)解釋。我們?nèi)祟愒陂L(zhǎng)久的相互競(jìng)爭(zhēng)中，慣于采用一些嘲笑、夸張、蔑視的語(yǔ)言，夸大自己的長(zhǎng)處，尋找別人的短處，以達(dá)到在競(jìng)爭(zhēng)中打敗對(duì)方的目的。

而小女孩的吹牛中則更多內(nèi)容是與夸大所擁有的資源有關(guān)，就像說(shuō)到的媽媽的衣柜里有一套穿上就會(huì)變成仙女的裙子，其目的更多是通過(guò)想象來(lái)滿足自己在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法擁有的奇妙渴望。

這里可以用阿德勒的補(bǔ)償論來(lái)解釋。我們每個(gè)人生來(lái)就有自卑心理，一些人面對(duì)自卑會(huì)退縮、會(huì)消極抵抗，而另一些人則會(huì)用一些想象、夸張、虛構(gòu)的手段來(lái)補(bǔ)償這些自卑帶來(lái)的消極感受。這些手段借用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等表現(xiàn)出來(lái)。

所以，孩子們愛(ài)吹牛，算是正常的成長(zhǎng)現(xiàn)象。

3.面對(duì)孩子吹牛，怎么辦

我想從心理學(xué)中“言語(yǔ)”和“語(yǔ)言”的角度來(lái)談?wù)劇?/p>

語(yǔ)言是交際工具和思維工具，就像我們都學(xué)英語(yǔ)這種語(yǔ)言，為的是跟世界上更多的人去溝通交流，我們也通過(guò)語(yǔ)言，把我們的認(rèn)知成果保存下來(lái)。

而言語(yǔ)，是人們運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的行為和結(jié)果。

簡(jiǎn)單說(shuō)，開(kāi)口吹牛這種行為和動(dòng)作，是言語(yǔ)，而吹牛時(shí)運(yùn)用的詞語(yǔ)和語(yǔ)法規(guī)則，是語(yǔ)言。盡管二者不可能單獨(dú)存在，但我們?cè)谌粘５囊龑?dǎo)教育中仍然有區(qū)別。

° 別被孩子們吹出的牛所嚇到

因?yàn)闊o(wú)論他們是在說(shuō)自己有多棒還是說(shuō)自己能獲得的資源有多可觀，那大多都只是由一系列無(wú)意義的符號(hào)構(gòu)成的一種語(yǔ)言。既然沒(méi)什么實(shí)質(zhì)的指代意義，也就不必要談“牛”色變。

° 吹牛的過(guò)程值得重視

我們要注意引導(dǎo)的，是孩子們有關(guān)吹牛的言語(yǔ)，也就是把吹牛當(dāng)作是交際過(guò)程去分析，包括跟誰(shuí)吹、為什么吹、吹的結(jié)果怎么樣。

比如，吹牛是否滿足了他們的自戀、產(chǎn)生了愉悅感；吹牛是啟發(fā)了幽默感、發(fā)展了想象力；吹牛是否提高了他們的宜人性，讓他們更受歡迎。

假如，這個(gè)言語(yǔ)過(guò)程、結(jié)果并不美好，甚至是讓他們受到了一些傷害，包括可能吹牛過(guò)度遭到同伴質(zhì)疑繼而引發(fā)自卑，或者總是習(xí)慣高高在上而被同伴排斥等等，就意味著吹牛的行為到了需要引起我們關(guān)注的程度。

我們可能需要反思：

日常的養(yǎng)育中是否有一些限制或者匱乏，讓孩子體會(huì)到了相對(duì)多的自卑、空虛；

日常的激勵(lì)中是否存在“夸結(jié)果不夸過(guò)程”的情形，比如肯定了孩子“你很棒”，卻沒(méi)有肯定孩子“你真用功”；

父母日常的言行中、與孩子的互動(dòng)中是否常常存在夸大事實(shí)、不兌現(xiàn)承諾的現(xiàn)象等等。

4.吹牛的成年“孩子”們

成年人吹牛的場(chǎng)合其實(shí)比孩子還多，而且吹牛有時(shí)恰恰就發(fā)生在那些悄無(wú)聲息的崩潰之前。往往會(huì)吹得高，跌得慘。

對(duì)父母，我們吹自己獲得的成就，也吹自己遭遇的苦難。

《都挺好》中的蘇明哲，通過(guò)吹牛來(lái)表現(xiàn)自己的能力、表達(dá)自己的孝順。當(dāng)他在妹妹的幫助下回到上海找了一份工作、張羅大家一起吃飯時(shí)，他夸下?？冢f(shuō)自己的薪水比之前還翻了一倍，要給父親買(mǎi)一套房單獨(dú)住。吹得妻子都聽(tīng)不下去了，抱著孩子憤然離席。

但其實(shí)很多成年人內(nèi)心的苦就在于：作為父母一直以來(lái)的驕傲，他們不能允許自己讓父母突然沒(méi)了指望。

當(dāng)然我們中還有另一些成年人，他們未曾被當(dāng)作驕傲去培養(yǎng)，也不擅長(zhǎng)向父母表達(dá)自己對(duì)愛(ài)的渴望，他們成了跟父母“夸苦”的成年人，有的跟父母說(shuō)自己買(mǎi)房欠了很多外債，有的告訴父母自己給孩子請(qǐng)的保姆有多貴又有多不靠譜，等等。

其實(shí)他們就是想說(shuō)，因?yàn)楦改笡](méi)能搭把手，而讓自己的人生多出了許多艱難，父母該有一些虧欠感。這其實(shí)也是缺愛(ài)的成年“孩子”們渴望愛(ài)和關(guān)注的方式之一。

同樣是大型吹?，F(xiàn)場(chǎng)的，還有同學(xué)會(huì)。

你說(shuō)你買(mǎi)了120平的房子，我就委婉地說(shuō)我買(mǎi)了150平而且還覺(jué)得不夠?。荒阏f(shuō)你已經(jīng)是科長(zhǎng)了，我會(huì)小聲說(shuō)我目前還得謹(jǐn)慎點(diǎn)，因?yàn)檎檬翘岣碧幍目疾炱冢弧?/p>

假不假？累不累？為什么要這么干？

因?yàn)槌断旅孀?，成年人美好的世界就?huì)瞬間被撕裂了。

我們是支撐一家老小的鋼鐵戰(zhàn)士，卻會(huì)因?yàn)殛P(guān)不上的冰箱門(mén)、腳趾撞到桌角、臨出門(mén)找不到手機(jī)而嚎啕大哭。

5.讓我們有苦不妨幽默地說(shuō)

《中國(guó)青年報(bào)》社會(huì)調(diào)查中心針對(duì)10208名受訪者所做的調(diào)查顯示：59.5%的人認(rèn)為吹牛的原因是可以增加自信和面子，有51.0%的受訪者認(rèn)為吹牛的原因是獲得人際交往中的優(yōu)勢(shì)。

但值得警惕的是，如果我們長(zhǎng)久地習(xí)慣于從吹牛、夸大中獲得快樂(lè)和滿足，后果就像吸食毒品一樣，身體習(xí)慣了從這些情境中去釋放多巴胺，一旦停下，嚴(yán)重者甚至?xí)a(chǎn)生不適感。這便對(duì)我們的身體機(jī)能和人格發(fā)展都產(chǎn)生了不良影響。同時(shí)，我們的人際形象，也會(huì)失去被信任的基礎(chǔ)。

那解藥在哪里呢？恰好，還是“吹?！?。

但這時(shí)的吹牛，是一種基于精神分析中的釋放論所進(jìn)行的自我排解。不是為了虛榮和夸大去吹，而是為了更輕松地面對(duì)壓力、面對(duì)恐懼去吹。

在弗洛伊德的闡釋中，這樣的自我排解通常是一種高級(jí)幽默，是能夠把我們?nèi)粘Ｉ钪械膲阂指小⒕o張感、焦慮感通過(guò)夸張、嘲諷的方式進(jìn)行表達(dá)。同時(shí)，也通過(guò)吹牛的夸張表達(dá)，給自己目標(biāo)、力量和信心。

曾奇峰老師說(shuō)，

人有兩種，一種是在出門(mén)前把自己“暴揍”一頓的人，一種是在出門(mén)前對(duì)著鏡子把自己猛吹一頓的人。那些出門(mén)前和出門(mén)后瘋了的人，恰恰是那種在出門(mén)前“揍”自己的人。這個(gè)世界上沒(méi)有被吹瘋的人，只有自我攻擊才會(huì)讓人發(fā)瘋。

不妨幽默地吹起牛吧，就算為了填滿空虛、遮蓋自卑、掩飾痛苦，也比空虛、自卑和痛苦強(qiáng)，你說(shuō)呢。

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