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如果告訴你一個家庭年可能收入只有幾百塊你會相信嗎？我覺得很多人可能會覺得這是在開玩笑吧，但事實上卻并不是，在中國還有很多的貧困的山區(qū)有很多的家庭一年真的只有幾百塊甚至更少的收入，那么這些人為什么不想辦法改變自己呢？現(xiàn)在有那么多的方法可以賺錢啊，為什么“窮人不上進”呢？其實，有時候不是“窮人不上進”而是有很多時候貧窮改變了人的思想，限制了人的思想！

之前有一檔綜藝叫做《窮富翁大作戰(zhàn)》，里面有4個“上流社會”的人去體驗“窮人”的生活5天，四位來自富裕家庭，擁有高學(xué)歷的香港人，到四個基層家庭生活近一星期，從事低時薪工作賺取生活費。

他們不能用信用卡，不可以用自己的錢，朋友的幫助也不能接受。看看單憑他們來自上層社會的學(xué)識智慧、生活態(tài)度，能否在這貧富懸殊的香港社會，改變自己的命運。

沒開始節(jié)目之前幾個人覺得憑自己的能力應(yīng)該生活過得不是很煎熬，但實際情況卻恰恰相反。

Brandon

名流周啟邦之子，在英國攻讀法律，畢業(yè)之后回香港做大律師，80 后，有家有業(yè)，有妻有子。

他為了證明其實自己并不是同學(xué)口中的 " 二世祖 "、" 有錢仔 "，同時為兒子做榜樣，而決定參與這個節(jié)目，去體驗低學(xué)歷低收入的 80 后如何掙扎向上。

在體驗窮人生活的 5 天里，Brandon 先后去找工作、在奶茶店里打散工、送信。

不過 Brandon 找不到工作，因為低學(xué)歷的工作都是以清潔、勞動性高的工作為主，時薪又低；于是他只能仰賴節(jié)目組幫他找了在一個奶茶店打工的工作。

在奶茶店打工的時候他 " 感覺像打仗 "，雖然幾個小時的重復(fù)性勞動讓他熟悉了如何調(diào)奶茶，但他明顯覺得自己的思維停滯了，" 像齒輪在轉(zhuǎn)，看不到任何方向，看不到任何前途 "。他的偏頭痛開始發(fā)作了。

很多人上班掙錢是為了每天的開支，扣除開支之后，已經(jīng)沒有能力做任何事，根本存不到錢，我覺得很悲哀。

Eric

富二代，喜歡打高爾夫，跳探戈，品紅酒，開名車；在真人秀里，他被安排成為失去工作的流浪漢，5 天里只有 15 元解決三餐一宿。

因為 08 年的金融風(fēng)暴，很多內(nèi)地工廠倒閉，很多做管理層的香港失業(yè)，結(jié)果要回流香港。" 這些人通常都一無所有。而且會選擇露宿街頭的人，往往所有的資產(chǎn)加起來不會超過 10 元。

節(jié)目開始前，Eric 表示：" 就算真的處于這種境地，我也會在很短的時間里想很多辦法，來改變這種不好的境遇。"

Eric 確實也非常努力，想盡辦法找工作。

他第一份送外賣的工作才做了 5 個小時，老板就用 " 另外雇了人 " 為借口把他辭退了。

而這種朝不保夕的生活，是很多露宿者面臨的問題。

白天送外賣，晚上撿紙皮鋪在地上露宿；睡不著就爬起來看看有沒有可以賺錢的機會。

這種生活耗盡了 Eric 的銳氣，他不得不承認窮人的人生其實是鉛筆人生。

從小生長于貧困并且長大后仍然處于貧困狀態(tài)的兒童受到雙重影響。

但是，大腦的這些部分也被稱為特別“有可塑性”，雷絲說，這意味著它們直到成年時期都可以不斷被加強和被改善。

EMPath的“跨代流動項目”（Intergenal Mobility Project）被稱為Intergen，它使用了三種工具——一種用于成年人，一種用于孩子，另一種用于整個家庭——來構(gòu)思他們看待個人和集體的生活的看法

兒童和成人工具用“橋”來比喻解釋不同的領(lǐng)域是如何對于最終的成功至關(guān)重要——如果橋上的單個柱子被削弱，根據(jù)比喻，整座橋可能會崩潰。

“通達自給自足之橋”，對成人而言，引導(dǎo)家長考慮家庭穩(wěn)定，福祉，財務(wù)管理，教育培訓(xùn)，就業(yè)和職業(yè)生涯管理。

“通往更美好未來的兒童之橋”同樣引導(dǎo)著孩子們思考健康和福祉，社會情緒發(fā)展，自我規(guī)范，獨立準備和教育進步。

與此同時，“家庭合租車道工具”幫助家長及其子女協(xié)調(diào)個人和家庭目標。

一起工作，可以避開交通堵塞，通過快車道前進。

生活在這個對未來充滿焦慮的年代里，所幸的是你還年輕，還有機會思索如何改變自己的命運，如何才能擁有幸福的家庭，給孩子良好的教育，優(yōu)雅地度過余生；而不僅僅是為生存而奔波，毫無希望、忙碌、麻木地煎熬著去過每一天。

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