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舞動治療:我們?nèi)绾闻c自己的身體對話?
作者:張力凡 2021-03-03 11:32:42 心理百科

無論是沙盤游戲咨詢,還是舞動治療,或是其他有關(guān)藝術(shù)方法的治療,比如,繪畫治療,音樂治療等,這些類別的心理治療方法,我們稱為表達性藝術(shù)治療。

表達性藝術(shù)治療是使用某種藝術(shù)形式來承載心理治療方法的。舞動治療的全稱是“dance& movement therapy(舞蹈動作治療)”,承載的方式包括舞蹈和動作。這兩種承載的方式指向一個非常明確的載體,就是我們的身體。

與沙盤游戲治療不同的是,沙盤游戲治療需要成千上萬的沙具,而舞動治療(所需的)“沙盤和沙具”都在身上。所以在學(xué)習(xí)舞動治療的過程當中,先要去開發(fā)我們身體的感知覺能力:我們?nèi)绾稳ヅc自己的身體對話?

舞動治療:我們?nèi)绾闻c自己的身體對話?

一、我們每個人身上都有遺落的記憶

身體是我們每一個人的存在方式,一個人的身體如果不存在了,通常意義上來講,我們可能就稱其為“鬼魂”了;所以作為一個人,我們一定是有身體作為本體來存在的。身體作為我們存在的承載,經(jīng)驗了我們?nèi)康纳w驗。

在咨詢過程中,來訪者最早的回憶一般在三歲,再往前可能有一些零星的畫面、意象,但(回憶起來)難度很大。也就是說,有了語言功能之后,才能夠用意識和語言來表達出來,而身體不是這樣。身體從我們存在開始,就參與了我們?nèi)可?jīng)驗的形成和沉淀,我們可以將身體稱為“無意識記憶的儲存體”。

也就是說,在我們能夠使用語言之前,那些內(nèi)容沉淀到我們的身體里面去了。那么,從榮格的視角來學(xué)習(xí)舞動治療,我們要知道,在我們的身體里面存在的內(nèi)容包括兩個方面——個體無意識和集體無意識。

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二、身體儲存著我們個體的原生記憶

三歲以前的嬰幼兒,無法用言語,而是通過肌肉的舒張與收縮來表達意志的。當初生嬰兒四肢的力量還不夠的時候,嘴就會進行吮吸,并自動地朝向母親。實際上,嬰兒是在尋找乳房的位置,尋找母親熟悉的味道和熟悉的聲音,這是嬰兒在母體里面就熟悉的內(nèi)容。

在語言能力尚未發(fā)展的階段,嬰兒發(fā)展的重點仍是肌肉,包括身體的參與,比如,與撫養(yǎng)者等外界的互動,這也就構(gòu)成了嬰兒對這個世界最初的認識。嬰兒在五六個月的時候開始認生,會手舞足蹈地投向熟悉的撫養(yǎng)者,如果問嬰兒“媽媽在哪里?”他就會明確地做出身體表示,向媽媽撲過去。

所以身體的表達是最初的表達,身體的互動是最初的互動,這個過程所內(nèi)化的內(nèi)容都來自于身體所發(fā)生的動作。(這里的)“動作”就是舞動治療中的舞蹈,它承擔(dān)了向世界表達自我的語匯功能。

舞動治療:我們?nèi)绾闻c自己的身體對話?

作為一種表達性藝術(shù)治療,舞動治療中的舞蹈不是我們通常意義上那種承載審美意義的舞蹈。小嬰兒的動作就是一個舞蹈,比如,他朝向媽媽的位置哭的時候;舒展雙手去表達喜歡或者不喜歡的時候;喂嬰兒吃東西,他把頭扭過去不想吃的時候;準備或者進行排便前會扭動;撫養(yǎng)者給他換尿不濕,或誘導(dǎo)他做排便的動作;……這些動作我們都可以稱為(舞動治療中的)“舞蹈”。也就是說,在嬰兒還沒有發(fā)展語言的階段,動作在這個期間承擔(dān)了向世界表達自我的語匯功能。

這個階段的互動,大概率沉入到了我們的個體無意識當中,但是在動作層面,我們有可能重新喚醒這部分記憶。因為當年它們是以動作的形式儲存下來的。正如弗洛伊德講過,如果孩子在口欲期吃手的愿望沒有被滿足的話,長大了有可能會產(chǎn)生替代性行為,比如抽煙。

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三、身體攜帶著集體無意識的內(nèi)容

我們每一個人身上都有遺落的記憶,這部分內(nèi)容存在于我們的身體里面。那么,從榮格心理學(xué)的視角,在我們身體里面儲存的記憶,除了個體無意識,還包括集體無意識。

詩者,志之所之也,在心為志,發(fā)言為詩。情動于中而行于言,言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。

這是《毛詩·大序》里面的一段話,大意是說,情感在內(nèi)心涌動時,就用詩的語言來表達它(“形于言”);言語不能表達時,就發(fā)出感嘆(“嗟嘆之”,比如,《楚辭》和《離騷》中的“阿(ē)”、“兮”這樣的嗟嘆會讓我們的言語更豐富);當嗟嘆不能表達時就放開喉嚨歌唱(“詠歌之”);歌唱還不足時,就用手舞足蹈來表現(xiàn)(“手之舞之,足之蹈之”)。

遠古時代的人類還沒有語言,沒有文字的時候,他們有很多活動是通過舞蹈來完成的。比如,狩獵后,整個部落的人出來圍著火堆跳個舞,整個身體參與進來表達,這個時候才能夠說由內(nèi)而外地去表達情感,表達當下的狀態(tài)。這是古人對舞蹈的認識。

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敦煌飛天舞|圖源:網(wǎng)絡(luò)

舞蹈在漫長的人類歷史時期都承擔(dān)著表達人類情感的作用,不同的舞姿表達不同的狀態(tài)和情緒。舞蹈在遠古人類及古人的生活當中,占有非常重要的地位,對于他們來說,舞蹈是一種自我表達的形式。

舞動治療:我們?nèi)绾闻c自己的身體對話?

圖:古希臘陶器文物

古希臘陶器文物上的舞蹈是一種儀式性的舞蹈,一定在表達某種情感。

其次,它是一種彼此之間聯(lián)系情感的方式,因為不是一個人在舞蹈,是一個社群的活動。

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圖:古希臘陶瓶

這是一個古希臘的陶瓶,大概是公元前2000年左右,上面畫的是酒神狄奧尼索斯在祝酒,這是一個祝酒的儀式。在距今四五千年的時期,已經(jīng)有這么精美的藝術(shù)品去記錄通過舞蹈來完成的一些儀式,比如,狩獵、祭祀、祝酒等,早期人類生活的意象被這些文物保留下來了。

從榮格心理學(xué)的視角來看,這些部分屬于原型。在人類發(fā)展過程當中,人類生活所沉淀下來的一些內(nèi)容,通過表觀遺傳的形式,繼續(xù)存留在我們的身體內(nèi)。

身體也會攜帶集體無意識。在黑暗中,小朋友會蜷縮,收緊他的身體,做出自我保護的姿勢。這無關(guān)個體所經(jīng)歷的創(chuàng)傷,這是集體無意識當中存儲的記憶。

身體是直接傳達信息的一種方法,是古人日常生活中的重要組成部分。古人將日常素材做成藝術(shù)品,再將其作為工具、器皿來使用。直到今天,我們還可以看到這些物品,它們可以幫助我們理解,是什么儲存在了原型中。

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圖:青海出土的最早表現(xiàn)出舞蹈意象的文物

罐子的周邊,就像跳肚皮舞的姑娘轉(zhuǎn)起來掛著鈴鐺的裙擺,“鐺鐺”響

舞動治療中,我們有時候也會帶領(lǐng)一段舞蹈,但這個舞蹈不是所謂成品舞,而是自發(fā)形成的。所以在舞動治療中,審美的目的不是最突出的,如果咨詢師與來訪者有身體上的互動,就是在使用舞蹈的方式進行療愈。

咨詢師與來訪者的互動并不僅止于言語層面,也體現(xiàn)在肢體的互動層面,你也可以認為這是在咨詢室里進行的一場“雙人舞”。

在咨詢過程中,來訪者的動作可能表達了個體無意識的內(nèi)容,比如說,他在講到某些內(nèi)容的時候,身體突然緊繃;或者在得到宣泄后,身體逐漸松弛;也可能一直是雙手抱臂,然后某個時刻把手放下來了,這可能是咨詢師與來訪者建立了關(guān)系,或者關(guān)系到了一個新的階段(的體現(xiàn))。咨詢師掌握這些技術(shù),就能夠從更多的視角看到咨詢室里面到底發(fā)生了什么。

舞動治療:我們?nèi)绾闻c自己的身體對話?

四、一切記憶都可以在身體上找到痕跡

我們經(jīng)常會說這樣一句話——“身體不會說謊”,如何理解這句話?

在學(xué)習(xí)舞動治療的過程中,有一個重要的概念:身體記憶。

身體記憶,是指在無意識中以身體作為載體存儲于記憶中的內(nèi)容,包括身體的愉悅感、創(chuàng)痛等等。

在運動過程中,身體會分泌多巴胺和內(nèi)啡肽,這兩種激素水平能夠改善抑郁的狀態(tài),能夠產(chǎn)生身體愉悅感。在孩子小的時候,發(fā)展身體本身,讓他的身體感受層面留下更多美好的記憶,對他的人生可能是一個好的儲備,這個可能比知識的儲備更為重要?!耙靶U其體魄”,身體是人一生的基礎(chǔ)。

舞動治療:我們?nèi)绾闻c自己的身體對話?

身體創(chuàng)痛也是身體記憶的一種,比如,孩童早期遭受(父母)身體暴力,他的身體會很直接地回避侵犯者。雖然他在意識上知道你是他的父母,也愿意親近你、保護你,但他的身體會自動躲開,因為他的身體會防御你侵犯他。這就叫下意識的動作。

舞動治療中,我們有一個治療類別是對于性侵害女性的治療,會涉及到怎么尊重她的身體創(chuàng)傷。在接受舞動治療訓(xùn)練的時候,有一個專門的章節(jié),老師會告訴你,對這樣的來訪者,你不能碰觸他,你可能會覺得,拍拍他,擁抱他,是對他的安慰,對不對?可是不是的,他的身體因為被侵犯過,所以剛開始你不可以去碰觸他,你要給他時間,在建立安全感和信任感,征詢對方的意見后,才可以,不然,就是在無意識層面直接觸發(fā)了他的創(chuàng)傷。

一切的記憶儲存都可以在身體上找到痕跡,包括遺忘的內(nèi)容。當來訪者讀取記憶時,會遵循固有的模式,可是他的身體會出現(xiàn)不一樣的反應(yīng)。因此需要一個新的身體視角來看待咨詢過程。

(本文整理自張力凡老師在東方心理分析研究院做的一次公開分享:表達性藝術(shù)治療——舞動治療分享會)

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