焦點(diǎn)解決是一個描述性的概念,聚焦于來訪者想要的未來,是指來訪者正在走向想要發(fā)生的事情,而不是走向不想發(fā)生的事情。在20世紀(jì)80年代,焦點(diǎn)解決提出的概念非常具有顛覆性。
焦點(diǎn)解決又稱為SFBT療法,即Solution-focused Brief Therapy。最初,Brief翻譯成中文的意思是“短程”,但是經(jīng)過長時間的實(shí)踐,我們對Brief這個詞有了新的思考,所以傾向于把Brief翻譯成“高效”。
在焦點(diǎn)解決培訓(xùn)中,我問學(xué)員為什么會對這個療法感興趣,大部分學(xué)員的回答都是想盡快掌握一門技術(shù)。由此可見,短程是吸引他們來學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。不過,從我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來講,短程意味著來訪者前來咨詢的次數(shù)較少,而并不意味著學(xué)習(xí)過程較短。
在我們以往熟悉的思維方式中,無論是孩子寫作業(yè)、成人日常工作還是在我們咨詢中,都傾向于聚焦問題,找出問題的原因,探討解決方案,但是焦點(diǎn)解決卻不同:它不過多地探索來訪者的過去,而是聚焦于其想要的未來。
當(dāng)來訪者在咨詢室中坐下來,通常會講述生活中的問題和困擾,咨詢師可以用一句話來扭轉(zhuǎn)這個局面:“您今天對我們的談話有著怎樣的期待呢?”“如果明天會發(fā)生一個奇跡,你希望你的生活會是怎樣的呢?”我們自始至終比較好奇的是來訪者想要什么。
雖然焦點(diǎn)解決的方法很容易掌握,但是,在使用過程中卻并不那么容易。在咨詢中,我們很容易習(xí)慣聚焦于問題的談話,給出針對問題的解決方案,甚至?xí)o出很多判斷和建議。這個問題一度成為我學(xué)習(xí)焦點(diǎn)的瓶頸。
如果用陰陽太極來比喻這個技術(shù),那么問題就相當(dāng)于黑色的部分,焦點(diǎn)解決的建構(gòu)方式是擴(kuò)大白色的部分,而不是試圖消減黑色的部分。也就是說,咨詢的過程就是在進(jìn)行沒有阻抗的對話。
減肥是很多女性朋友關(guān)注的話題,我們在聚焦這個問題的時候,并不是去討論我們在減肥的道路中會遇到多少阻礙,而是根本不關(guān)注肥胖這個議題,把思維聚焦于想象自己減肥成功的畫面——穿自己喜歡的漂亮衣服,走出家門參加社交活動等,通過勾勒出理想生活的畫面,使我們以更平和的心態(tài)面對減肥。
焦點(diǎn)解決的核心信念之一,就是基于來訪者的優(yōu)勢、技能和資源去發(fā)現(xiàn)以來訪者為主導(dǎo)的方案,讓來訪者相信自己是生命經(jīng)驗(yàn)的專家。
例如,我們在咨詢中發(fā)現(xiàn),一對經(jīng)常吵架的夫妻,即使持續(xù)吵架,也有中斷的時候:每當(dāng)家中有親戚拜訪的那幾天,他們會克制自己吵架的欲望,轉(zhuǎn)移注意力或者出門避風(fēng)頭。如果從這個例外出發(fā),我們就會發(fā)現(xiàn),原來這對夫妻有能力營造雙方想要的生活模式,恢復(fù)家庭中的信心。
精神動力學(xué)的理念是,深層次的人格完善可以帶來外在問題的逐步解決;而焦點(diǎn)解決的理念是,咨詢師要了解來訪者日常生活中的變化,停留在表面工作。這是很大的挑戰(zhàn),因?yàn)樵谌藗兏畹俟痰挠^念中,所有的行為都是內(nèi)在發(fā)展出來的。
焦點(diǎn)解決更相信人們能看到的那些東西——行為、語言、表情等,因?yàn)槿藗兂尸F(xiàn)的就是深層次的東西;問題對我們造成了困擾,是因?yàn)槲覀儗ψ晕伊私獾貌粔蚣?xì)致。
當(dāng)來訪者描述生活中的困擾時,我們會問他:“在你的生活中,怎樣才會被認(rèn)為是抑郁呢?”“在你抑郁之前,你是怎樣跟別人交往的呢?”當(dāng)這一系列問題被澄清的時候,我們就會引領(lǐng)來訪者關(guān)注生活的全貌,而不是被抑郁的情緒吸引住全部目光和注意力,這時的他會更有信心面對接下來的生活。
學(xué)習(xí)焦點(diǎn)解決療法多年來,我最大的改變就是重塑了思維方式。這種思維方式引領(lǐng)我回到自身的需求本身而不是改變問題,就像肚子餓了我會去餐廳吃美食,而不是去討論我為什么餓,餓給我?guī)碓鯓拥那榫w等。
我個人比較喜歡的一種方式,就是拿出一張白紙,將白紙分為兩部分,一部分列出造成問題的思維方式,另一部分列出解決問題的思維方式,最后將自己到底有什么需求澄清出來。當(dāng)我們最終清楚自己想要什么的時候,就會發(fā)現(xiàn)解決問題的方案既不是A,也不是B,而是在A和B之間。
解決問題的思維一定要高于這個問題的思維,也就是說,當(dāng)我們的經(jīng)歷和閱歷高于來訪者的時候,咨詢就會變得高效。相反,如果我們遇到一個思維高于自己的來訪者,咨詢就沒辦法順暢,這時就可以用焦點(diǎn)解決的方法,開啟對方的積極思考,激勵他用自己的生命經(jīng)驗(yàn)解決自己的問題。
事實(shí)并不是客觀存在的,事實(shí)也并不等于真相,我們都認(rèn)為自己掌握了真相,但我們并不知道別人眼中的真相是什么。
焦點(diǎn)解決直面生活現(xiàn)實(shí)本身的各種可能性空間,更看重解決的過程而不是解決的結(jié)果。我們在生活中遇到的問題并沒有唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案,而是有很多可能性。解決問題的方法就像一道門,由很多行為轉(zhuǎn)變的磚塊形成,而這些行為轉(zhuǎn)變就是解決問題的小方法積累而成。
其實(shí),焦點(diǎn)解決的方法非常適用于班級,因?yàn)楹⒆邮墙裹c(diǎn)解決的天生專家。當(dāng)孩子努力進(jìn)步的時候,希望得到老師和家長的贊美和欣賞,這就是焦點(diǎn)解決的精髓所在。焦點(diǎn)解決跟積極心理學(xué)最大的不同,就是它處處緊扣當(dāng)事人的需求,采取一致性的贊美,而不僅僅是對對象優(yōu)勢的全面概括和總結(jié)。
在團(tuán)體咨詢中,焦點(diǎn)解決著重挖掘團(tuán)體參與者的優(yōu)勢和過往經(jīng)驗(yàn),對其現(xiàn)在所做出的改變進(jìn)行贊賞。在他人敘述成功經(jīng)驗(yàn)的時候,團(tuán)體內(nèi)其他成員的學(xué)習(xí)因素也得到了最大的發(fā)揮,賦能、學(xué)習(xí)和人際互動都是團(tuán)體中重要因素。
在EAP團(tuán)體輔導(dǎo)中,既要讓參與員工的感覺良好,又要讓買單的人滿意。買單的人更看重能否對他們的績效有提升作用,所以焦點(diǎn)解決特別強(qiáng)調(diào)緊扣采購方的需求,在這個過程中探索參與者的資源和優(yōu)勢,找出與團(tuán)體目標(biāo)相符的東西,讓第一客戶和第二客戶都收到滿意效果。
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