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1、我們的家庭教育和學校教育有關成長性思維的認知很匱乏，我們就是把人分為聰明人、笨小孩。

然后用激將法的方式進行教育，誰誰家孩子怎么樣了，這種死板教育出來的我們走入社會，遇到困難很容易絕望和自我矮化。

2、成長性思維來自斯坦福大學的心理學教授Carol Dweck，她堅信：“擁有成長性思維的人，都相信“努力”比“天賦”更重要。

3、什么是真正的屌絲？沒有成長性思維的人。

有成長性思維的人，暫時會窮，長期看是一條向上昂揚的曲線。

4、屌絲思維的人，逃避生活中，事業(yè)中的挑戰(zhàn)和困難。

成長性思維的人，視挑戰(zhàn)為提高自己，幫助自己成長的最佳鍛煉機會。

5、屌絲思維的人，厭惡任何新的事物，厭惡任何新的變化。

成長性思維的人，深知新的機會都孕育在新的事物中，新的變化里才有新的機會。

6、屌絲思維的人，做任何事都是盯著限制環(huán)節(jié)，盯著邁不過的坎。

成長性思維的人，積極主動解決這些問題，因為他知道這些問題解決了就是護城河是競爭力。

7、屌絲思維的人，在改變自己現(xiàn)狀這件事上缺乏意志力，慫，借口多，害怕，自我設限，嫌麻煩，認為自己過去認知都是對的合理的，屌絲思維的人是無法改變自己的。

成長性思維的人，改變自己，改變現(xiàn)狀是一件令他很興奮的事，雖然改變的過程很痛苦，但是不斷讓自己變得更好，是他的動力。

8、屌絲思維的人，玻璃心，不會承認自己犯過的錯誤，很容易嫉妒眼紅比自己強的人。

成長性思維的人，經(jīng)常會覺得幾個月以前的自己是個SB，遇到任何比自己強的人，會虛心學習不帶任何的情緒。

圖片

9、屌絲思維的人，順著自己的人性，順著自己的本能，怎么舒服怎么來，貪財好色。

成長性思維的人，反著人性來，對本能的反應加以克制，長期主義，非常自律，最后的收益最大。

10、屌絲思維的人，急功近利，不見不兔子不撒鷹，從眾心理，見小利而拼命，韭菜命。

成長性思維的人，努力去做，就算失敗了，也能從中學習到東西，增加對世界的感知，努力盡全力去做是他的信念，不會糾結(jié)得失。

11、屌絲思維的人，畢業(yè)后基本上不學習有深度的東西，忙著追求本能的快樂。

成長性思維的人，終身學習，永遠少年感。

12、斯坦福大學的Carol Dweck教授發(fā)現(xiàn)，人類在意識到犯錯或者遇到挑戰(zhàn)的時候，大腦會異常的活躍，犯錯能促進大腦的發(fā)展，是塑造更好的自己的過程。

我自己個人的經(jīng)歷也是幾次成長的關鍵節(jié)點都是遇到了困難和犯錯，之后悟出了很多道理，增長了很多本事，事后感覺自己變聰明了。

寫在最后：

具有成長性思維的人，不顯老。

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