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父母都希望自己的孩子能優(yōu)秀，對(duì)自己的孩子抱有很大的期望，殊不知很多時(shí)候自己的教育方式可能會(huì)毀了孩子，下面來(lái)看看8種很可能毀了你孩子的教育方式。

1、予取予求

滿足孩子提出的任何要求會(huì)慣壞孩子。不管孩子要的只是小玩具還是使您所費(fèi)不貲的高檔游戲機(jī)，總是滿足孩子提出的任何要求會(huì)慣壞他們。很多家長(zhǎng)認(rèn)為拒絕孩子的要求使自己看起來(lái)像個(gè)敵人。然而，只要孩子一撒嬌哭鬧就交出你的錢包，會(huì)給他們?cè)斐山疱X與物質(zhì)比情感交流和有意義的內(nèi)心體驗(yàn)更加重要，以及人可以不勞而獲的錯(cuò)誤印象。缺乏管束：如果孩子調(diào)皮搗蛋、大發(fā)脾氣還欺負(fù)別的孩子都視若無(wú)睹，那孩子對(duì)于好壞的界限會(huì)變得模糊。

2、過(guò)分偏袒

別的大人或老師說(shuō)孩子的錯(cuò)處，有的家長(zhǎng)總是難以置信，認(rèn)為孩子不會(huì)犯太大的錯(cuò)誤而偏袒。他們覺(jué)得自己的孩子不可能犯多大的錯(cuò)誤，而傾向于認(rèn)為是權(quán)威人物對(duì)自己的孩子有偏見(jiàn)或恃強(qiáng)欺弱。對(duì)孩子的一錯(cuò)再錯(cuò)視而不見(jiàn)或一味否認(rèn)不是解決問(wèn)題的答案。向孩子強(qiáng)調(diào)老師、警察和成年人對(duì)孩子的引導(dǎo)作用是非常重要的。

3、做壞榜樣

撒謊、罵人、偷東西都會(huì)給孩子做出壞的榜樣。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，他們的行為對(duì)孩子的影響最大。當(dāng)著孩子的面做出壞的榜樣行為，會(huì)改變孩子的是非觀。如果你認(rèn)為孩子沒(méi)有注意觀察就錯(cuò)了，兒童是非常易受影響的，如果經(jīng)常接觸到壞的行為，他們很會(huì)就將開(kāi)始模仿。

4、追求完美、期望過(guò)高

由于父母不想讓自己失望，就不斷地給孩子施壓。當(dāng)孩子為了家長(zhǎng)的期許不斷迎合的時(shí)候，他就失去了自我，他的生命狀態(tài)不再自在和流暢。他只能緊緊地抓住他付出了這么大的代價(jià)得來(lái)的優(yōu)秀。這樣優(yōu)秀的孩子，是一枚炸彈，隨時(shí)會(huì)被引爆，不是炸傷別人，就是炸壞自己。有一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，大學(xué)中有心理疾病的孩子，有23%在初高中被公認(rèn)是很優(yōu)秀者。但孩子又是千差萬(wàn)別的，即使是威逼利誘也有很多無(wú)法達(dá)到父母的期許，因而產(chǎn)生自卑和逆反心理。

5、預(yù)言孩子沒(méi)出息

預(yù)言孩子沒(méi)出息有兩種后果，一是你越說(shuō)他沒(méi)出息，他越?jīng)]出息，完全喪失斗志和學(xué)習(xí)能力，最終實(shí)現(xiàn)你的預(yù)言!另一種孩子，你說(shuō)越說(shuō)他沒(méi)出息，他越要證明自己有出息，但是一輩子活在證明中，失去自我，也喪失了生活的智慧和讓自己幸福的智慧。

6、代替孩子做選擇

孩子的心理獨(dú)立期有三個(gè)階段，分別是3歲、9歲和12歲。小的時(shí)候，孩子自己吃飯，父母應(yīng)關(guān)懷而不干涉，不要說(shuō)你都吃到衣服上了，我來(lái)喂吧!再或者孩子想穿什么衣服你也要代為選擇!還有不聲不響為孩子報(bào)了鋼琴班，都是不智之舉。家長(zhǎng)總是在用自己的頭腦操控孩子，但是忽視了代替的過(guò)程就是剝奪孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。你剝奪了孩子某方面的成長(zhǎng)，孩子就喪失了某方面的能力。

7、幫孩子處理好一切

當(dāng)孩子把東西亂丟時(shí)就會(huì)幫忙收拾好，擔(dān)心累著孩子，這樣的習(xí)慣會(huì)讓孩子養(yǎng)成不負(fù)責(zé)任。

8、缺乏管束

如果您的孩子調(diào)皮搗蛋、大發(fā)脾氣或者欺負(fù)另一個(gè)孩子而您視若無(wú)睹，這種類型的放縱行為可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的問(wèn)題。孩子們的茁壯成長(zhǎng)需要成人為他們界定與他人交往的規(guī)則。如果做了壞事無(wú)需承擔(dān)后果，好與壞之間的界線就會(huì)變得模糊，甚至不存在。

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