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“我家娃剪頭發(fā)鬼哭狼嚎?，F(xiàn)在都是等他睡著了趕緊快速剪頭發(fā)。”

“我家娃一說剪頭發(fā)就會哭，說耳朵會剪掉，全程一直喊疼死了疼死了。”

“每次給娃理發(fā)就像打仗，從頭哭到尾，什么招數(shù)都試過了，最后只能強來?！?/p>

給孩子剪頭發(fā)是個技術(shù)活，需要孩子的高度配合，給很多家長出了難題。

孩子為什么抗拒剪頭發(fā)呢？

1. 認為頭發(fā)是自己身體的一部分

對于2歲左右的孩子來說，不明白“身外之物”的概念。剪頭發(fā)這個用詞，讓孩子聽上去好像是把身體的一部分割舍。讓孩子感到恐懼。尤其是有一部分孩子到了3歲之后，希望能守住所有屬于自己的東西。

拋棄頭發(fā)對于他來說是一件違抗原則的問題。有媽媽說，終于哄騙孩子剪頭發(fā)了，孩子一照鏡子，再看到地上的頭發(fā)，瞬間崩潰，讓我把頭發(fā)給他接回去。

解決方法

大人要意識到小年齡的孩子可能存在上述心理狀態(tài)。尊重孩子的恐懼和執(zhí)念。在理發(fā)之前，通過讀繪本、看教育意義的動畫片，帶孩子去理發(fā)店看大人理發(fā)等活動，幫助孩子直接了解剪頭發(fā)這件事情。減少孩子的恐懼。

2. 不理解剪頭發(fā)的過程

有一部分孩子在理發(fā)過程的最初是配合的，比如可以坐在小板凳上等待。

但是在理發(fā)的過程中，不了解剪頭發(fā)的過程，好奇和恐懼充斥著孩子的內(nèi)心，他可能會想扭頭看看到底發(fā)生了什么，可能會配合到一半就想半路逃跑。

解決方法

有條件的情況下，帶孩子去理發(fā)店看看給小孩理發(fā)的全過程。帶孩子出去玩的時候，如果路過理發(fā)店，記得向孩子強調(diào)一下,“這是理發(fā)店，你看好多叔叔阿姨在理頭發(fā)。你看還有小朋友在理發(fā)。你知道為什么我們要經(jīng)常來理發(fā)嗎？理發(fā)讓人看起來更漂亮。有一個好看的發(fā)型，心情好?！?/p>

在理發(fā)的過程中，每做一步要提前給孩子說明。比如，要剪右側(cè)耳朵上面的頭發(fā)，用手摸一下孩子頭部要理發(fā)的部位，然后告訴孩子，“把這里的頭發(fā)剪掉，我要開始了，哇，很漂亮！寶寶配合的真好！”

甚至，大人可以拿出寶寶各時期的發(fā)型，或者其他小朋友的發(fā)型，讓寶寶來挑選，形成一種“我來決定我的形象”的意識。

3. 害怕推子或剪刀的聲音

無論我們是用推子還是剪刀工作，都會在孩子耳畔發(fā)出聲音。這些聲音對于孩子來說是陌生的。他們可能會因此感到害怕。

解決方法

大人可以提前在家與孩子一起玩梳頭，或者用玩具剪刀“剪頭發(fā)”的游戲。讓孩子形成感知記憶，不再對別人觸碰自己的頭發(fā)產(chǎn)生抗拒。

如果條件允許，也可以向孩子展示所要使用的理發(fā)工具。比如在孩子面前啟動推子，讓孩子看到推子工作時的樣子，向孩子保證推子的安全性。

4. 不熟悉理發(fā)過程中的一些感覺

在理發(fā)過程中，推子和剪刀會貼上孩子的頭皮或者耳朵，孩子的頭發(fā)會被牽扯。

由于理發(fā)的頻率不會很高，對于小孩子來說，每一次理發(fā)都是一次全新的體驗和嘗試，因此需要重新熟悉這樣新的感受。一些孩子會本能的回避。

解決方法

在理發(fā)工具接觸到孩子頭部的時候，告訴孩子“小推子在你的頭發(fā)上移動，你現(xiàn)在可以感受到它在動?！薄拔乙涯氵@里的頭發(fā)拉起來，給它一個好看的造型?！?/p>

讓孩子對于將要產(chǎn)生的感覺有一個預(yù)期，對于正在發(fā)生的事情在大人那里得到確認和保證，這樣可以增加孩子的安全感。

想要孩子配合理發(fā)，是需要做一些功課的。因為對于孩子來說，理發(fā)總是一種新鮮但是不太容易理解的事情。

當(dāng)孩子能夠保持情緒穩(wěn)定、配合每一個理發(fā)步驟的時候，我們要及時獻上彩紅屁，夸獎和肯定孩子的努力與表現(xiàn)。當(dāng)孩子大一點你允許他看動畫片的時候，我們可以用一集動畫片吸引孩子的注意力，幫助我們更順利的完成理發(fā)任務(wù)。

作為父母，最關(guān)鍵的還是在孩子崩潰時要保持冷靜。如果父母開始表現(xiàn)出不耐煩或者嫌棄的跡象，那么孩子的情緒只會更糟，也許還會進一步引發(fā)孩子的恐慌。

父母只要明白：孩子的恐懼是絕對正常的，這只是孩子成長旅途中一個微不足道的插曲而已。

最后，每當(dāng)完成理發(fā)任務(wù)后，別忘了在當(dāng)時和之后的兩天里夸一夸孩子漂亮帥氣的新發(fā)型！讓孩子記住理發(fā)的好處，為下一次理發(fā)做鋪墊。

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