拆屋效應(yīng)小劇場
暑假一到,這CC就忙的不得了了。
家里那個(gè)煩人的弟弟,一不上學(xué)就要在家作妖了,又是要這個(gè)又是要那個(gè)的,一言不合就要開始鬧,CC已經(jīng)快被逼瘋了。
“姐姐,姐姐,我想吃燒烤,你帶我出去吃好不好。”那個(gè)煩人鬼弟弟又來到CC旁邊了。
“如果你今天把家里全都打掃一遍,而且一天不許哭不許鬧,安安靜靜把你的暑假作業(yè)寫完我就帶你去吃燒烤。”CC一臉認(rèn)真的看著那個(gè)淘氣鬼。
“姐姐,姐姐,這怎么可能完成啊,那么厚的暑假作業(yè),,,我怎么可能一天寫完啊,還有我才上二年級啊,你就讓我去把家里全打掃一遍,這不是明擺著欺負(fù)人嘛?!钡艿芤荒槻磺樵傅膶ψ约航憬惚г沟?。
剛好這時(shí)候,米醋帶著貓貓來CC家里玩,聽到CC的話,有些驚訝:“CC,你怎么對你弟弟這么嚴(yán)格啊,這也不是一個(gè)小孩子能完成的任務(wù)啊”
CC嘆了口氣,“你們不知道,每次跟他講讓他做什么他都要跟你討價(jià)還價(jià),倒不如直接讓他意識到嚴(yán)重性,然后再給他減輕一部分任務(wù)量,這樣他就能乖乖的完成了?!?/p>
這時(shí)候CC的弟弟又過來了,:“姐姐,姐姐,你就給我少布置點(diǎn)任務(wù)吧,我保證會完成的超級棒,真的好想去吃燒烤……”
CC早就料到會這樣:“那就今天不許鬧,乖乖寫完第一單元的暑假作業(yè),晚上帶你吃燒烤?!?/p>
弟弟忽然就開心起來了:“就知道姐姐最好了,那我去寫作業(yè)啦,你們慢慢玩,記得帶我去吃燒烤……”
重點(diǎn)來嘍
其實(shí)CC用的這種辦法在心理學(xué)中叫做拆屋效應(yīng)。
魯迅先生曾于1927 年發(fā)表了一篇名為《無聲的中國》的演講中寫道:“中國人的性情總是喜歡調(diào)和、折中的,譬如你說,這屋子太暗,說在這里開一個(gè)天窗,大家一定是不允許的。但如果你主張拆掉屋頂,他們就會來調(diào)和,愿意開天窗了?!?/p>
這種先提出很大的要求來,接著提出較小、較少的要求,在心理學(xué)上被稱為“ 拆屋效應(yīng)”。
如何解釋這個(gè)現(xiàn)象呢?
我們拿兩種情況做一下對比,第一種是先提出一個(gè)不合理要求,再提出一個(gè)相對較小的要求,第二種是直接提出這個(gè)較小的要求,比較哪種情況下的要求更易被接受。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在前一種情況下提出的要求更容易被人們所接受,而直接提出要求反而不容易被接受。
通常人們不太愿意兩次連續(xù)地拒絕同一個(gè)人,當(dāng)你對第一個(gè)無理要求拒絕后,你會對被拒絕的人有一種 歉疚,所以當(dāng)他馬上提出一個(gè)相對較易接受的要求時(shí),你會盡量地滿足他,而不太愿意連續(xù)兩次擺出拒絕的姿態(tài),畢竟我們并不想因?yàn)樽约旱男袨槎屓擞X得我們想拒絕這個(gè)人。
如何運(yùn)用呢?
拆屋效應(yīng)也是在談判中常用的和有效的技巧,有時(shí)候我們需要在談判一開始就拋出一個(gè)看似無理而令對方難以接受的條件,但這卻并不意味著我們不想繼續(xù)談判下去,而只代表著一種談判的策略罷了。這是個(gè)非常有效的策略,它能讓你在談判一開始就占據(jù)著比較主動(dòng)的地位,但記住這只是“拆屋”,如果想讓談判真正有所進(jìn)展,不要忘記“開天窗”。所以,如果你的一個(gè)要求別人很難接受時(shí),在此前你不妨試試提出個(gè)他更不可能接受的要求,或許你會有意外的收獲。
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