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公交車上，一位大爺拿著很多東西，步履蹣跚。

我立刻站了起來(lái)，并想說(shuō)：“老大爺，東西我?guī)湍隳谩！?/p>

誰(shuí)曾想到，張嘴變成了：“老東西，大爺我?guī)湍隳茫　?/span>

研究言語(yǔ)錯(cuò)誤有助于認(rèn)知心理學(xué)家更好地了解正常的語(yǔ)言加工。語(yǔ)言使用錯(cuò)誤的一種形式就是口誤(slipsofthetongue)，一說(shuō)話時(shí)無(wú)意中出現(xiàn)語(yǔ)言失誤?？谡`可以發(fā)生在語(yǔ)言分析的任一層次——音位、語(yǔ)素或更大的語(yǔ)言單位(Crystal, 1987; McArthur, 1992)。在口誤的情況下，我們的思想、我們希望說(shuō)的話與實(shí)際說(shuō)出來(lái)的話對(duì)不上號(hào)。

弗洛伊德學(xué)派的精神分析學(xué)家認(rèn)為，在“弗洛伊德口誤”中，言語(yǔ)的失誤反映了某種具有一定心理意義的無(wú)意識(shí)的加工。人們經(jīng)常認(rèn)為，口誤反映了被壓抑的情緒。例如，在本該說(shuō)“I'm glad to meet you”(很高興見(jiàn)到你)的公開(kāi)場(chǎng)合，你的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能會(huì)說(shuō)成“I'm glad to beat you”(很高興擊敗你)。

大多數(shù)認(rèn)知心理學(xué)家不贊同從精神分析的角度看待口誤。他們對(duì)口誤感興趣，是因?yàn)椤八肱c所說(shuō)失去對(duì)應(yīng)”這樣一種現(xiàn)象可以告訴我們語(yǔ)言是如何產(chǎn)生的。在說(shuō)話的時(shí)候，我們心目中會(huì)有一個(gè)要說(shuō)些什么的計(jì)劃。然而，這個(gè)計(jì)劃有時(shí)會(huì)被打亂——我們的言語(yǔ)產(chǎn)生機(jī)制與我們的認(rèn)知機(jī)制沒(méi)能成功合作。這樣的錯(cuò)誤通常是因?yàn)槠渌敕ɑ颦h(huán)境刺激的侵入造成的，這里的“環(huán)境刺激”包括來(lái)自廣播節(jié)目或鄰居交談等的背景噪聲(Garrett, 198Q Saito & Baddeley,2004)。

口誤現(xiàn)象表明，用來(lái)思想的語(yǔ)言不同于用來(lái)表達(dá)思想的語(yǔ)言(Fodor, 1975)。我們的想法常常很正確，但說(shuō)出來(lái)時(shí)卻是錯(cuò)的。有時(shí)我們甚至意識(shí)不到口誤，直到別人向我們指出。實(shí)際上，無(wú)論我們的想法是什么內(nèi)容，內(nèi)容本身并不是錯(cuò)誤的，只不過(guò)是在表述時(shí)出現(xiàn)了“無(wú)心之錯(cuò)”——口誤。即使事先有過(guò)預(yù)演和訓(xùn)練，口誤也在所難免(Kawachi, 2002)。

人們往往在交談中發(fā)生各種各樣的口誤。(Fromkin，1973; Fromkin & Rodman，1988)

1.前置:說(shuō)話者將某個(gè)語(yǔ)言元素提前用在句子中不適當(dāng)?shù)牡胤剑鋵?shí)對(duì)應(yīng)于句子中靠后位置的一個(gè)元素。例如，說(shuō)話者本想說(shuō)“an inspiring expression" (一個(gè)鼓舞人心的表述)，卻說(shuō)成了“an expiring expression"(一個(gè)快要過(guò)時(shí)的表述)。

2.持續(xù): 某個(gè)語(yǔ)言元素先是用得很合適，但后來(lái)不合適。例如，本想說(shuō)“我們坐下來(lái)享用大餐”，卻說(shuō)成了“我們坐下來(lái)享用大象”。

3.替代:說(shuō)話者用一個(gè)語(yǔ)言元素替代了另一個(gè)。例如，你本想警告某人做某事別太遲，卻把“別太遲”說(shuō)成了“別太早”。

4.逆轉(zhuǎn)(亦稱“換位"):說(shuō)話者將兩個(gè)語(yǔ)言元素調(diào)換了位置。例如，將“butterfly”說(shuō)成 了“futterby”"。這種錯(cuò)誤很常見(jiàn)，在某些語(yǔ)言習(xí)慣里已經(jīng)演化為偏好。有時(shí)候，逆轉(zhuǎn)手法可以有非常神奇的語(yǔ)言效果。

5.首音互換:將兩個(gè)單詞的第一個(gè)音交換位置，變成一句與原意完全不同的話。首音互換用得最著名的就是一位叫威廉·斯庫(kù)爾的高人。他最著名的口誤有:“You have hissed all my mystery lectures [missed all my history lectures]"，"Easier for a camel to go through the knee of an idol [the eye ofa needle]"(方括號(hào)中是正確的說(shuō)法，Clark & Clark, 1977)。

6.誤換:一個(gè)正確的單詞被另一個(gè)發(fā)音相近但語(yǔ)義迥異的單詞代替。例如，家具經(jīng)銷商將 "knotty pine”(供內(nèi)部裝飾和做某些家具用的松木)說(shuō)成“naughty pine"。

7.此外，贅音也可能造成口誤。例如，將 “mischievous”說(shuō)成“mischievious"，或?qū)?“drowned"(淹沒(méi))說(shuō)成“drownded" (淹死);再或是插入其他語(yǔ)言元素。與之相反的吃音也會(huì)產(chǎn)生口誤。例如，將"“rocessing" (加工)說(shuō)成“prossing”。這種刪除音還往往形成一種混合單詞，例如，將“blended sounds”變成“blounds" )。

每一種口誤都可能在語(yǔ)言加工的不同層次出現(xiàn)(Dell, 1986)。就是說(shuō)，口誤可能發(fā)生在語(yǔ)音水平（單純的念錯(cuò)），例如將"bounteous feast”說(shuō) 成“bounteous beast”;也可能發(fā)生在語(yǔ)素的語(yǔ)義水平，例如將"before it's too late"說(shuō)成“after it'stoo late" ;還可能發(fā)生在更高的水平，例如將“kicked the bucket或bought the farm”(兩個(gè)詞組的意思都是“死亡”)說(shuō)成了“bought the bucket”。

在每一個(gè)層次 ，口誤的不同樣式(如逆轉(zhuǎn)、替代)常見(jiàn)平行對(duì)應(yīng)(Dell, 1986)。例如，在語(yǔ)音錯(cuò)誤中，首輔音常與首輔音相互影響， 例如將“ wasting time”說(shuō)成“tasting wime"。末輔音則往往與末輔音相互影響，例如將“bit his tongue”說(shuō)成“bing his tut”.前綴經(jīng)常與前綴相互影響，例如前面說(shuō)的“expiring expression",等等。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我們常常因?yàn)椤绊樋凇倍l(fā)生口誤。

同時(shí)，每一語(yǔ)言分析水平上發(fā)生的錯(cuò)誤都能幫助我們理解言語(yǔ)行為的特性。以語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的習(xí)慣舉例，一個(gè)通過(guò)語(yǔ)音的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)加以強(qiáng)調(diào)的重讀單詞，要比非重讀單詞更容易影響其他單詞(Crystal, 1987)。此外，即使音發(fā)錯(cuò)了，但是原來(lái)的基本節(jié)奏和音調(diào)通常還能保持不變。

即使在單詞水平，言語(yǔ)錯(cuò)誤也往往出現(xiàn)在相同的部分(例如，名詞干擾其他名詞，動(dòng)詞干擾其他動(dòng)詞; Bock, 1990; Bock, Loebell, & Morey，1992)。你可能會(huì)把“走”說(shuō)成“跑”，把“喝”說(shuō)成“吃”。本打算說(shuō)一個(gè)類別的成員的名稱(蘋果)，結(jié)果說(shuō)出的可是類別的名稱(水果)。此外，還有另一個(gè)例子，就是將一個(gè)成員說(shuō)成同類中的另一個(gè)成員，如將“蘋果”說(shuō)成 了“桃子” (但同樣還是水果)。

另一個(gè)有趣的現(xiàn)象是對(duì)于手語(yǔ)的研究，對(duì)于手語(yǔ)使用者而言，他們的手有時(shí)也會(huì)開(kāi)小差——從而發(fā)生“手誤”有一種手語(yǔ)和口語(yǔ)都流利的人，他們可以產(chǎn)生口誤和“手誤”，兩者的發(fā)生還相互獨(dú)立。這說(shuō)明口語(yǔ)和手語(yǔ)的詞匯存儲(chǔ)是分開(kāi)的(Vinson etal, 2010)。

原來(lái)，我的語(yǔ)言系統(tǒng)偶爾也會(huì)開(kāi)個(gè)小差摸個(gè)魚，一不小心，禍從口出。

參考文獻(xiàn)

認(rèn)知心理學(xué)（第六版）-Robert J Sternberg

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