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有一句廣為流傳的勵(lì)志話語(yǔ)，“你認(rèn)為自己是什么樣的人，你就會(huì)成為什么樣的人?！边@不是簡(jiǎn)單的激勵(lì)話語(yǔ)，在心理學(xué)中，「霍桑效應(yīng)」印證了這一句話的作用。

「霍桑效應(yīng)」起源于1924年至1933年間哈佛大學(xué)梅奧教授在霍桑工廠開(kāi)展的有關(guān)科學(xué)管理的研究，指當(dāng)人們意識(shí)到自己正在被關(guān)注或者被觀察的時(shí)候，會(huì)刻意改變一些行為或是言語(yǔ)表達(dá)的效應(yīng)。

這也表明了，那些意識(shí)到自己正在被別人觀察的個(gè)人具有改變自己行為的傾向?！富羯Ｐ?yīng)」告訴我們：從旁人角度而言，關(guān)注和夸獎(jiǎng)會(huì)給我們帶來(lái)積極的作用；從自我角度而言，強(qiáng)烈的意志和信念也會(huì)給我們帶來(lái)強(qiáng)大的影響。

在心理學(xué)中，可以利用「霍桑效應(yīng)」對(duì)抑郁、自卑、焦慮等心理疾病進(jìn)行治療。在企業(yè)管理中，「霍桑效應(yīng)」對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的管理也有著很大的啟示作用。如何利用好「霍桑效應(yīng)」進(jìn)行正向激勵(lì)效果是值得我們每個(gè)人思考的內(nèi)容。

在校園學(xué)習(xí)尤其是大學(xué)以前的學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們被老師特別關(guān)注時(shí)，我們往往會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，以證明自己是優(yōu)秀的、是值得的，不會(huì)辜負(fù)別人對(duì)我們的信任和期望。這就是「霍桑效應(yīng)」對(duì)學(xué)生的影響。

當(dāng)男生在籃球場(chǎng)打球時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)自己暗戀很久的女神路過(guò)并轉(zhuǎn)頭看向球場(chǎng)，他們覺(jué)得自己被注意到了，往往會(huì)傾向于表現(xiàn)出自己更好的一面，開(kāi)始主動(dòng)地努力展示自己的球技。

一個(gè)長(zhǎng)期被外界夸獎(jiǎng)與贊美的人，往往會(huì)對(duì)自己有更強(qiáng)的信心，而一個(gè)自信的人，能夠做到很多其他人做不到的事情，這就是「霍桑效應(yīng)」的意義。

從「霍桑效應(yīng)」中我們可以掌握一種恰當(dāng)?shù)娜松^：對(duì)自己，我們要努力活出自己喜歡的樣子；對(duì)他人，我們要多鼓勵(lì)滿足他們的需要。

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